Protel99SE電路原理圖與PCB設計及仿真
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I. 印制電路板設計的一般步驟 1. 電路原理圖的設計 2. 生成網絡表 // 電路原理圖設計( Sch)與印制電路板設計( PCB)之間的一座橋梁。 網絡表可以從電路原理圖中獲得,也可以從印制電路板中提取。 3. 印制電路板的設計 // 高難度布線 4. 生成印制電路板報表 // 并打印印制電路圖 5. 電路仿真和信號分析 // 設計 PCB時 II. 繪制原理圖:《分析組成》放置元件、電氣連接、保存原理圖文件 1. 放置元器件 選擇放置多個電子元件。選擇需要的元器件,并將他們放置在圖紙上。 編輯各元器件。如果各元件需要修改屬性,則可以執(zhí)行編輯命令,對各元器 件進行編輯。 精確調整元件位置。如果元件的位置放置很凌亂,則可以對于元件的位置進 行調整,精確調整位置后,此時就可以進行線路連接操作了,線路連接與節(jié) 點放置是同時進行的。 2. 電氣連接 連接線路 繪制總線和總線出入端口 放置網絡標
Protel99se電路原理圖與PCB設計及仿真練習題(期末復習)
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操作要點: a.創(chuàng)建設計數(shù)據庫及原理圖文件 在桌面上已創(chuàng)建的考核專用文件夾中創(chuàng)建protel設計數(shù)據庫,有效文件名 為:姓名學號.ddb(例如:學生張三的學號為05070056,則有效文件名為:張 三05070056.ddb),并在該數(shù)據庫文件的document文件夾中創(chuàng)建原理圖文件。 b.創(chuàng)建原理圖元件 執(zhí)行新建文件命令,進入元件庫編輯器,在元件庫編輯器中創(chuàng)建原理圖元 件,按圖1繪制,元件名稱命名為:con2,在元件庫編輯器中設定珊格為: visible=10mil。 c.繪制原理圖 根據圖2所示電路原理圖及表1所列元件參數(shù),在原理圖編輯器中設計電 路原理圖,原理圖統(tǒng)一采用a4圖紙尺寸,橫向放置。完成原理圖設計后按默 認設置進行電氣規(guī)則檢查(erc)。 d.創(chuàng)建pcb文件 新創(chuàng)建一個pcb文件。在該文件中規(guī)劃電路板,按圖3所示,在keepout 層
protel99se電路原理圖設計教程
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很多網友渴望自己設計電路原理圖(sch)、電路板(pcb),同時希望從原始sch 到pcb自動布線、再到成品pcb電路板的設計周期可以縮短到1天以內!是不是不 可能呢?當然不是,因為現(xiàn)在的eda軟件已經達到了幾乎無所不能的地步!由于電 子很著重實踐,可以說,不曾親自設計過pcb電路板的電子工程師,幾乎是不可想 象的。 很多電子愛好者都有過學習protel的經歷,本人也是一樣,摸索的學習,耐心 的體會,充分的體會什么是成功之母。不希望大家把不必要的時間浪費在學習 protel的初期操作上,在這里做這個教程是為了給渴望快速了解和操作protel 的初學者們一個走捷徑的機會,教程大家都可以看到,可以省走很多不必要的彎路 及快速建立信心,網絡的魅力之一就在于學習的效率很高。由于本人的水平很有限, 所以教程做的比較淺,就是教大家: 1.畫畫簡單的原理圖(sch) 2.學會創(chuàng)建
protel99se電路原理圖設計技術
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protel99se電路原理圖設計技術 動作結果動作結果 ctrl+1以零件原來的尺寸的大 小顯示圖紙 pgup放大顯示比例 ctrl+2以零件原來尺寸的2倍 顯示圖紙 pgdn縮小顯示比例 ctrl+f查找指定字符end刷新屏幕 ctrl+g替換字符home以光標位置為中心, 刷新屏幕 ctrl+b將選定對象以下邊緣為 基準,底部對齊 ctrl+t將選定對象以上邊緣為 基準,頂部對齊 shift/ctrl+del刪除選取的元件(2個 或2個以上) ctrl+l將選定對象以左邊緣為 基準,靠左對齊 shift+f4將打開的所有文檔窗 口平鋪顯示 ctrl+r將選定對象以右邊緣為 基準,靠右對齊 v+d縮放視圖,以顯示整 張電路圖 x將浮動圖件左右翻轉v+f縮放視圖,以顯示所 有電路部件 y將浮動圖件上下翻轉x+a取消所有被選取圖件
電路原理圖與電路板設計Protel_99SE教程
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《計算機輔助電路設計》實驗指導書 實驗一:熟悉protel99原理圖設計環(huán)境 一、實驗目的及要求: 1.掌握建立設計數(shù)據庫、進入原理圖編輯器的方法; 2.熟悉設置原理圖設計環(huán)境的方法; 3.熟悉原理圖管理器、元件庫管理器的功能。 二、實驗內容: 1.啟動protel99,在d盤新建一個文件夾,用自己的班級和學號命名,并在文件夾中建 立一個名為mydesign1.ddb數(shù)據庫。 2.在內容1的基礎上,建立名為firstsch的原理圖,并進入原理圖設計窗口。 3.熟悉設計管理器、元件庫管理器的功能。 4.設置原理圖設計環(huán)境。 三、實驗步驟: (一)安裝與啟動protel99se 運行protel99se光盤上的setup.exe,根據提示安裝,系列號:y7zp-5qqg-zwsf-k858; 桌面快捷方式或開始菜單程序\protel99\p
電路原理圖及印制板圖綜合設計(Protel實驗報告)
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第1頁共4頁 實驗報告 信息學院(院、系)電子信息工程專業(yè)班protel99se電路設計與仿真教程課 學號姓名實驗日期教師評定 一、實驗名稱:電路原理圖及印制板圖綜合設計 二、實驗目的: 1.掌握印制板設計流程 2.掌握手工布線的技巧 3.掌握比較原理圖及pcb文件提取的網絡表 三、實驗內容 1.根據電路原理圖要求,進行印制板的設計 2.原理圖及pcb文件的網絡表 四、實驗步驟 1.根據下圖所示繪制電路原理圖。 第2頁共4頁 表1所屬元件一覽表 元件名稱元件標號元件所屬sch庫元件封裝元件所屬pcb庫 res2r1 miscellaneous devices.ddb axial0.4 advpcb.ddb res2r2axial0.4 res3r3axial0.4 capcrad0.1 npn
阻容降壓電路原理圖和PCB圖
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1.阻容降壓電路原理圖 這個電路能把交流220伏電壓降到12伏,假如用變壓器的話成本會很高,用 這個電路成本低,實用性好,只要器件選擇無錯,就可定會成功,布線可參照下 圖,采用單面板布線,四個整流管電流要大,降壓電容耐壓值要大,不可小于工 作電壓。 2.阻容降壓電路pcb圖
基于工作過程的Protel99SE電路輔助設計的教學實踐
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protel99se電路輔助設計是一門理論與實踐緊密結合的一門課程,針對當前protel教學存在的問題,文章把基于工作過程的教學模式應用到該課程教學實踐中。學生是整個學習過程的核心,教師只是起輔助作用。教學實踐證明工作過程教學法對提高學生的動手操作能力具有良好的作用,可增強教學效果。
聲光報警電路原理圖和PCB圖
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1.聲光報警電路原理圖 聲光報警電路在日常家用中有很好的實用性,且制作簡單,成本低,是小制作 愛好者的不錯選擇。 2.聲光報警電路pcb圖 3.聲光報警電路器件選擇
Protel99電路圖的繪制與PCB制作
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Protel99電路圖的繪制與PCB制作
制作電子秒表電路原理圖和PCB板
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制作電子秒表電路原理圖和pcb板 電路原理圖如下: pcb如下: at89c51功能:一種帶4k字節(jié)閃爍可編程可擦除只讀存儲器(fperom—falsh programmableanderasablereadonlymemory)的低電壓,高性能cmos8位微 處理器,俗稱單片機。at89c2051是一種帶2k字節(jié)閃爍可編程可擦除只讀存儲 器的單片機。單片機的可擦除只讀存儲器可以反復擦除100次。該器件采用atmel 高密度非易失存儲器制造技術制造,與工業(yè)標準的mcs-51指令集和輸出管腳相 兼容。由于將多功能8位cpu和閃爍存儲器組合在單個芯片中,atmel的at89c51 是一種高效微控制器,at89c2051是它的一種精簡版本。at89c單片機為很多嵌 入式控制系統(tǒng)提供了一種靈活性高且價廉的方案。 主要特性: 與mcs-51兼容
《電路原理圖與電路板設計》課程報告額
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電路原理圖與電路板設計 題目:簡易單片機開發(fā)系統(tǒng)原理圖及pcb繪制 姓名:潘正意 學號:2201020104225 專業(yè):應用電子技術 指導老師:徐靈飛 日期:2012年5月12日 1.課程設計的目的 《電路原理圖與電路板設計》是一門實踐性要求很高的課程,學生通過上機實習和設計 環(huán)節(jié)鞏固所學知識。鑒于目前的設備與cad軟件的流通性,本實驗課利用protel99se軟件 為主題,介紹其基礎知識、設計流程、設計方法及電子設計的基本技能等問題,并要求學生 掌握電子產品開發(fā)的基本技術問題。通過實習學生可以獨立實現(xiàn)電路原理圖和電路板的設 計,為今后的學習和工作中的實際應用打下較為堅實的基礎。 二、設計內容與要求 2.課程設計的主要內容 用protel99se軟件繪制一個電路圖,圖有自己決定。先繪制出電路原理圖, 然后進行電氣規(guī)則檢驗,沒有錯誤后,生成網絡表
PROTEL課設(聲光控制路燈電路原理圖設計)
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聲光控制路燈的原理圖設計報告書 protel課程設計任務書 學生姓名:xxx專業(yè)班級:電信1102班 指導教師:李達工作單位:武漢理工大學 題目五:聲光控制路燈電路的原理圖設計 初始條件: 熟練使用protel99se(或proteldxp)印制板設計系統(tǒng),使用protel 軟件,新建和加載原理圖項目文件及原理圖設計環(huán)境的設置,熟練掌握如 何進行原理圖設計、原理圖仿真的方法,設計原理圖并生成網表。 要求具有較扎實的電子電路的理論知識及較強的實踐能力,對電路器 件的選型及電路形式的選擇有一定的了解;具備電子電路的基本設計能力 及基本調試能力。 要求完成的主要任務: (包括課程設計工作量及其技術要求,以及說明書撰寫等具體要求) 1、完成用聲光控制路燈電路的設計。 2、畫出完整的聲光控制路燈電路的原理圖。 3、分析聲光控制路燈電路的原理。 4、完成
protel99SE四層板設計及內電層分割入門
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protel99se四層板設計及內電層分割入門 [日期:2011-12-16]來源:作者:pcb_dz[字體:大中小] 本教程將詳細的講解protel99se的四層板的設計過程,以及在其中的內電層分割的用法。 事先聲明:本教程用于初學者的入門與提高;對于高手們,也歡迎看看,幫小弟指出其中不 當?shù)淖龇ǎ?下面,就打開你的電腦及軟件開始了。(------好像是廢話,嘿嘿.....) 一、準備工作 新建一個ddb文件,再新建相關的原理圖文件,并做好相關準備設計pcb的準備工作,這 個相信想畫四層板的朋友都會,不用我多講了。 二、新建文件 新建一個pcb文件,在keepoutlayer層畫出pcb的外框,如下圖,用過protel的朋友們應 該都會。 三、設置板層 在pcb界面中點擊主菜單
基于Protel 99 SE的指示燈顯示電路設計
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本文介紹了基于protel99se的指示燈顯示電路的原理圖和pcb設計的方法,列出該電路所需的元件表,繪制出接插件cn8的原理圖符號和封裝、發(fā)光二極管(led)的封裝,并給出電路的原理圖和pcb設計。文中分析和研究對學生學好protel軟件有很好的輔助作用。
《循環(huán)閃光燈》電路原理圖及PCB底板圖印制板圖
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1 循環(huán)閃光燈制作 [復習舊課] ①復習已學習的電阻、電容、二三極管等元件,進一步加深對這些元 件的認識、檢測; ②進一步加深對萬用表、電烙鐵等常用工具的認識、使用和維護; [引入新課] 電子作品演示,引起學生興趣,進入新課教學。 [新課教學] 閃光燈電路制作 步驟: 1、測量、識別、選擇元器件 2、安裝焊接 學生應注意焊接速度,同時要注重安裝、焊接質量。 焊接過程中,授課教師應巡堂檢查,時刻關注學生的焊接情況,及時糾正 學生焊接過程中所犯錯誤,并提醒其它學生,避免同樣情況的出現(xiàn)。 3、學生一對一互換作品檢查、學習。 先完成制作的學生,指導后進學生。完成制作后,學生一對一互換作 品檢查,檢查過程中要做好記錄。(互換作品檢查情況記錄表見附表三) 4、調試 在老師指導下,從實驗臺獲取4.5v直流電源(注意極性),通電檢測、 調試,修正電路,使電路能正常工作。 5、思考題: 改
控制箱電路原理圖
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丹陽新橋衛(wèi)生院集熱工程電路原理圖 1 控制箱電路原理圖 + 1:打開箱蓋,合上漏電開關zdl,松開蘑菇自鎖急停按鈕sa1,系 統(tǒng)得電,紅色指示燈ld4亮。溫控儀顯示集熱器、水箱溫度;拔動 溫控儀上溫度設置開關進行溫度設定;按下微電腦測控儀上的開關, 則微電腦顯示所測水位、水溫。 2:將手/自動開關sa2切換到手動時,中間繼電器1jz、2jz得電吸 合,1jz4、1jz5將自動回路斷開。按下綠色啟動按鈕sb1,通用繼 電器jq吸合,jq1閉合,交流接觸器1km吸合,綠色指示燈ld1 亮,開始電加熱;按下綠色啟動按鈕sb2,繼電器1jx吸合,1jx1 閉合,交流接觸器2km吸合,綠色指示燈ld2亮,熱泵開如工作; 按下綠色啟動按鈕sb3,繼電器2j吸合,2jx1閉合,交流接觸器3km 吸合,綠色指示燈ld3亮,電磁閥開始工作。按下紅色
2.4G放大器電路原理圖
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2.4g射頻雙向功放的設計與實現(xiàn) 在兩個或多個網絡互連時,無線局域網的低功率與高頻率限制了其覆蓋范圍,為了擴大 覆蓋范圍,可以引入蜂窩或者微蜂窩的網絡結構或者通過增大發(fā)射功率擴大覆蓋半徑等措施 來實現(xiàn)。前者實現(xiàn)成本較高,而后者則相對較便宜,且容易實現(xiàn)?,F(xiàn)有的產品基本上通信距 離都比較小,而且實現(xiàn)雙向收發(fā)的比較少。本文主要研究的是距離擴展射頻前端的方案與 硬件的實現(xiàn),通過增大發(fā)射信號功率、放大接收信號提高靈敏度以及選擇增益較大的天線來 實現(xiàn),同時實現(xiàn)了雙向收發(fā),最終成果可以直接應用于與ieee802.11b/g兼容的無線通信系 統(tǒng)中。 雙向功率放大器的設計 雙向功率放大器設計指標: 工作頻率:2400mhz~2483mhz 最大輸出功率:+30dbm(1w) 發(fā)射增益:≥27db 接收增益:≥14db 接收端噪聲系數(shù):<3.5db 頻率響應:<±1
TLM3201電路原理圖
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TLM3201電路原理圖
風扇調速器電路原理圖
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風扇調速器電路原理圖 ?微控制器需要2v~5.5v范圍的直流工作電源,電池或次級電源很容易供 應這樣范圍的電壓。但是在特定情況下,基于微控制器的產品必須在沒有降 壓變壓器或生熱降壓的電阻器的場合下,直接依靠120v或220v交流電源插 座工作。作為替代品,規(guī)定用于交流線路服務的聚脂/聚丙烯膜電容器可充當 無耗散電抗(圖1)。電容器c1是一個額定電壓為150vrms的2mfavx ffb16c0205k,提供明顯的交流電壓降,它可降低加到二極管橋整流器d1 的電壓。耐燃的金屬膜電阻器r1限制了交流電源線中由閃電和突然的負載 變化引發(fā)的電流尖峰和瞬間電壓。在本應用中,交流電流不超過100ma rms,并且51ω、1w電阻器就能提供足夠的限流能力。r2是 5w、160ωyageoj型電阻器,d2是1n4733a
雙控開關的電路原理圖
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雙控開關的電路原理圖 所謂雙控開關,是由兩個獨立的單刀雙擲開關組合來實現(xiàn)的,現(xiàn)在市場上幾乎每個品牌和系列的開 關都有單極和雙極的,那個雙極的就是我們這里用的。從上面的圖上可以看出無論你撥動哪個開關(k1或 k2),整個電路的狀態(tài)都會切換(連通和斷開),這就實現(xiàn)了任何一個開關都可以隨時打開或關掉所控制 的燈,這就是雙控。同樣,三控開關就是說三個不同地點的開關可以任意地用其中一個隨意控制一個燈, 它的電路復雜一點,用到了一個雙刀雙擲開關: 三控開關的連接也比較復雜,用兩個接線排接成模塊,做上標記,用的時候只需要把每根線接到相 應的端子上就可以了。 最常用的還是雙控開關,而且多數(shù)情況下是把原有的一個單控開關改成雙控,下圖就是這種情況: 單控開關改為雙控開關的接線圖: 稍微解釋一下:圖中a、b就是原有線路中的開關線,把原有的單極開關(k)拿掉,換上雙極開關 (k1),通過走線槽由這個原有
控制箱電路原理圖 (2)
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丹陽新橋衛(wèi)生院集熱工程電路原理圖 1 控制箱電路原理圖 + 1:打開箱蓋,合上漏電開關zdl,松開蘑菇自鎖急停按鈕sa1,系 統(tǒng)得電,紅色指示燈ld4亮。溫控儀顯示集熱器、水箱溫度;拔動 溫控儀上溫度設置開關進行溫度設定;按下微電腦測控儀上的開關, 則微電腦顯示所測水位、水溫。 2:將手/自動開關sa2切換到手動時,中間繼電器1jz、2jz得電吸 合,1jz4、1jz5將自動回路斷開。按下綠色啟動按鈕sb1,通用繼 電器jq吸合,jq1閉合,交流接觸器1km吸合,綠色指示燈ld1 亮,開始電加熱;按下綠色啟動按鈕sb2,繼電器1jx吸合,1jx1 閉合,交流接觸器2km吸合,綠色指示燈ld2亮,熱泵開如工作; 按下綠色啟動按鈕sb3,繼電器2j吸合,2jx1閉合,交流接觸器3km 吸合,綠色指示燈ld3亮,電磁閥開始工作。按下紅色
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職位:市政專業(yè)施工員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林