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主題公園籌建基本程序 主題公園的籌建程序包括 : 概念規(guī)劃、可行性研究、總體規(guī)劃 , 政府審批 ,公園設計 , 資金準備 ,施工圖準備 ,施工 ,設備采購 ,設備安裝 ,開業(yè)前準備 ,試業(yè) ,正式開業(yè) ,更新、擴充等步驟。 整個籌建過程需要三至五年。 在初期的策劃階段， 業(yè)主需要組建一個工作團隊并提出初步的 概念規(guī)劃， 然后聘請設計公司或其他咨詢公司進行論證、 優(yōu)化、可行性研究并最終形成總體 規(guī)劃。主題公園的規(guī)劃、 設計過程需要設計公司與業(yè)主頻繁的互動和更改。 在每個工作階段 結束的時候，會向決策層進行報告，獲得批準后再進行下一步的工作。 1.概念規(guī)劃、可行性研究、總體規(guī)劃 概念規(guī)劃提出項目的基本概念和定位；可行性研究對概念規(guī)劃進行驗證、細化，確定 項目開發(fā)的限定條件；總體規(guī)劃在概念規(guī)劃和可行性研究的基礎上對項目進行具體的規(guī)劃。 本階段工作團隊組成：業(yè)主、主題公園經營專家、經濟可行性研究專
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主題班會常見的類型有哪些（轉載） 一、主題班會常見的類型有哪些？主題班會的設計原則有哪些？ 答: 一般來講， 主題班 會是指在一定的階段圍繞某個主題開展，對學生進行思想教育的班會。其主要功能是德育， 通過主題班會對學生進行思想品德的教育。 1 、在主題班會的類型里，從活動類型看，可以分為這樣幾種類型： 體驗型 這是最常見的一種類型， 也就是我們在主題班會里面通過對一個主題比較深入的 體驗，來使學生達到對這個主題的深入理解。 討論型 對一個問題進行深入地討論。 表演型 這種類型現在很多班級活動里面經常被老師采用。 敘事型 通過一個事件、 故事的講述調動大家對這個故事的體驗， 喚起大家的共鳴。 綜 合型 在真正的主題班會類型里面往往是一種綜合型。 比如做一個感恩主題的班會， 在這個過 程當中會用到敘事、討論、體驗等方式。 2 、從主題來劃分，可以分為這樣幾種類型： 日常主題 這
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