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計算題 第四章 1、某高等學校計劃年度平均在校學生人數為 5000 人，按照教職工與學生 1：5 的定員比例 配備教職工， 計劃年度教職工的月工資定額為 800 元，補助工資和職工福利費分別按工資總 額的 5%和 10%提取。計劃年度公用經費定額 950 萬元。試計算該學校計劃年度教育經費數 額。 2、某地區(qū)報告年度預算收入為 500 億元。計劃年度預算收入能增長 6%，計劃年度調整物 價可增加收入 60億元，開征新稅增加收入 25億元，調整工資減少收入 80 億元。試測算該 地區(qū)計劃年度預算收入數額。 3、假設根據歷年統計資料計算出來某部門近 5 年工業(yè)總產值年遞增率為 8%，預算收入年 遞增率為 6%。計劃年度工業(yè)總產值增長率為 10%，該部門報告年度的預算收入為 10 億元。 試根據增長速度系數計算該部門計劃年度預算收入數額。 4、假設某地區(qū)上年度預算支出總額為 20 億元，基本建設
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1、如何理解政府預算的內涵？ 答：從形式上看，政府預算是以 年度政府財政收支計劃 的形式存在的；從 性質上看，政府 預算是具有法律效力的文件；從 內容上看，政府預算反映政府集中支配的財力的分配過 程；從程序上看，政府預算是通過政治程序決定的；從決策管理體制看，預算是公共選 擇機制。 2、政府預算有哪些基本特征？ 答：預算的基本特征主要有： （1）公共性，即預算分配的內容要滿足社會公共需要，預算的運行方式要公開、透明、 規(guī)范； （2）法律性，即政府預算的形成和執(zhí)行結果都要經過立法機構審查批準； （3）計劃性，即政府通過編制預算可以對預算收支規(guī)模、收入來源和支出用途作出事先 的設想和預計； （4）集中性，即預算資金作為集中性的政府財政資金，其規(guī)模、來源、去向、收支結構 比例和平衡狀況，由國家按照社會公共需要和政治經濟形勢的需要，從國家全局整體利 益出發(fā)進行統籌安排，集中分配； （5）綜合性，即
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