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武器裝備招標項目與機電產(chǎn)品招標類似,評標方法及標準是招標文件中關(guān)鍵的部分,評標體系是評標方法的核心,研究確定評標體系是武器裝備招標機構(gòu)項目管理工作之一,反映招標項目人員的綜合素質(zhì),是提高招標質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作、專業(yè)性工作。通過對通常做法的歸納,結(jié)合裝備招標項目的實踐,以優(yōu)化理論為基礎(chǔ),研究闡述了評標體系形成與優(yōu)化的過程,總結(jié)形成了適用綜合評估法的裝備招標評標體系形成與優(yōu)化方法,提出"相關(guān)性、靈敏度、魯棒性"三步優(yōu)化法,使"指標集、權(quán)重、打分方法"三位一體,可用于指導武器裝備招標項目評標體系確定工作。
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1 招標項目采購需求表 一、項目要求及技術(shù)需求: 總體要求: ▲1、每套教學資源(電子課件) 包括相配套的 1 個學案 +1 個教學設(shè)計 ( /1個教案) +1個 PPT+若干個 (不少于 3個,如圖片、 flash 、動畫、視頻等) 二次備課資源(見附件 :高三年級學科課程資源目錄表); ▲2、點評視頻制作基本要求: (1)視頻開頭務(wù)必注明作者、作者所在單位及視頻制作時間 ;(2)時長 控制在 15 分鐘以內(nèi);( 3)視頻采用 MP4格式 ,采用 H.264 進行編碼 ,分辨率不小于 1024*768。 ▲3、要求教案、學案、教學設(shè)計、系統(tǒng)性 PPT、二次備考資源相互配套 ,課時之間充分體現(xiàn)系統(tǒng)性和整 體性,符合“高效課堂”的教學理念,滿足“三年一體化”的學科教學規(guī)劃要求,免費提供培訓服務(wù)。 ▲4、學科課程資源必須包含有地方特色且不少于總建設(shè)量的 1/4,課程資源必須建立統(tǒng)計使用的頻率與