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根據(jù)高等職業(yè)教育要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的目標(biāo),本文針對高職園林專業(yè)《園林測量》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)。
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