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3 基本規(guī)定 3.0.1 幼兒園主要接納三至六歲幼兒,二歲半至三歲的幼兒為托兒班。 1.規(guī)模:大型: 10 至 12班;中型: 6至 9個(gè)班;小型: 5 個(gè)班以下。 2.每班人數(shù): 托兒班: 15~ 20人;小班: 20~25 人;中班: 26~30人;大班: 31~ 35人。 3.0.2 幼兒園應(yīng)根據(jù)各地區(qū)的氣候和地域特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展 情況 ,因地制宜地進(jìn)行 設(shè)計(jì)。 3.0.3 幼兒園用地包括建筑用地、室外活動(dòng)場(chǎng)地用地、綠化用地、廣場(chǎng)和道路用地。 3.0.4 幼兒園建筑造型及環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合地域特點(diǎn)、 民族生活習(xí)俗, 設(shè)計(jì)得體、 樸實(shí)、 簡(jiǎn)潔、大方,富有兒童氣息、受兒童喜歡。 3.0.5 幼兒園設(shè)計(jì)應(yīng)考慮幼兒身體、心理、能力特點(diǎn),適合幼兒生活使用,確保幼兒 身體、身心健康。 3.0.6 幼兒園設(shè)計(jì)必須執(zhí)行“安全第一”的原則, 必須保證園內(nèi)每一個(gè)場(chǎng)所的環(huán)境安 全,保證在園內(nèi)生活、活動(dòng)每一個(gè)
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【主題】 建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)題之 幼兒園(靈感碰撞篇) 先就幼兒園概念討論 什么是幼兒園?如果了解一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)在西方國(guó)家,比方美國(guó),幼兒園被放在學(xué)校 的范圍內(nèi)來(lái)討論的,包括教育和建筑。這就是說(shuō),在設(shè)計(jì)上將幼兒園脫離學(xué)校來(lái)概 念的話(huà),應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)誤的。因?yàn)殛P(guān)于幼兒園的研究, 60年代時(shí)在西方就很有成果了, 直到今天也沒(méi)離開(kāi)學(xué)校的范圍。隨便找一下西方有關(guān)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的理論,作品書(shū) 籍,幾乎都是從幼兒園開(kāi)始。 大多數(shù)國(guó)家的教育制度,比方在美國(guó),幼兒園主要接納 5-6 歲的兒童,當(dāng)然也有列外。在 幼兒以前,應(yīng)該是嬰兒階段,嬰兒時(shí)期的孩子主要是在哺乳室,托兒所或護(hù)養(yǎng)院等。 這樣我們看出幼兒和嬰兒是有區(qū)別的。為什么?因?yàn)閷?duì)兒童心里學(xué)的研究早在 19 世 紀(jì)就認(rèn)為, 5-6 歲的孩子是可以正式接受教育的開(kāi)始。 這樣的話(huà),幼兒園通常被定義在學(xué)齡前的一種教育形式,幼兒園的目的是教育孩子 創(chuàng)造性的玩耍,適當(dāng)?shù)暮蜕鐣?huì)接觸,
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