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一、教學的設(shè)計思路根據(jù)新課程理念,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹“以學生發(fā)展為本”的教學理念,充分發(fā)揮教師為主導,學生為主體的地位,激發(fā)學生的運動興趣,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,重視學生個體的差異。在學習排球的過程中,學生能相互交往、合作,促進學生的社會適應(yīng)能力。本課設(shè)計思路充分體現(xiàn)新課改精神,把課堂還給學生,教師更多的是起到點撥、引導作用,教師設(shè)立問題,讓學生自主學習,明確排球的正面雙手動作要領(lǐng),體會墊球動作,充分利用“最近發(fā)展區(qū)”,讓學生自學達到一定的高度,教師的點撥和引導在此基礎(chǔ)上達到更高的高度。
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