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通過(guò)野外實(shí)地勘察與室內(nèi)試驗(yàn),查明了華鼎御園場(chǎng)地地基巖土水基本特征,對(duì)場(chǎng)地工程地質(zhì)條件進(jìn)行了評(píng)價(jià),給出了場(chǎng)地巖、土體物理力學(xué)參數(shù)建議值,對(duì)地基穩(wěn)定性、基坑穩(wěn)定性進(jìn)行了評(píng)價(jià),最后給出了基礎(chǔ)與地基建議類型,對(duì)類似工程有一定參考作用。
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精心整理 昆明市西山小區(qū)幼兒園 2016 年下學(xué)期小班社會(huì)活動(dòng)教案 時(shí)間: XX年 4 月 19 日 班級(jí):小班 執(zhí)教教師:楊輕 幼兒人數(shù): 36 一、情況分析: 本班幼兒多是獨(dú)生子女,他們被人捧著、護(hù)著,家中沒有兄弟姐妹,缺乏與兄弟姐妹共同生活的經(jīng)驗(yàn)及互愛互讓的品 質(zhì),屬于他的東西從不需要分給別人,不屬于他的東西父母長(zhǎng)輩也會(huì)千方百計(jì)為他弄來(lái)。因此,許多孩子逐漸養(yǎng)成了 “唯我獨(dú)尊 ”以自我為中心,這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常的不利。 所以,針對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的需要,以及本班幼兒的年齡特征,我從幼兒喜歡的玩具入手,組織幼兒從家里把自己最 喜歡的玩具帶到幼兒園來(lái),通過(guò)和同伴分享玩,讓幼兒初步體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè),逐漸減退自我為中心的心態(tài)。為形 成健康個(gè)性打下基礎(chǔ),促進(jìn)幼兒間良好人際關(guān)系的和諧發(fā)展。 二、活動(dòng)領(lǐng)域:社會(huì)活動(dòng) 三、活動(dòng)內(nèi)容:《淘氣的小烏龜》 四、活動(dòng)目標(biāo): 1、知道不經(jīng)別人的允許,拿別人
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