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1 / 3 教學資料參考范本 幼兒園小班美術活動教案：彩色的石子路教案 (附教學反思 ) 撰寫人： __________________ 時 間：__________________ 2 / 3 幼兒園小班美術活動教案：彩色的石子路教案 (附教學反思 ) 小班美術活動彩色的石子路教案 (附教學反思 )主要包含了設計背 景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容， 感知彩色的美，學習用各種大小的圓圈的做法，適合幼兒園老師們上 小班美術活動課，快來看看彩色的石子路教案吧。 設計背景 小班的孩子對顏色的認識還不是很多，基本的顏色孩子都知道， 比如紅、藍、白色等，但對其它的色彩就沒有什么概念。這節(jié)課意在 培養(yǎng)幼兒對顏色的認識，讓幼兒對五顏六色發(fā)生興趣，讓孩子對色彩 有個認知。 活動目標 1.感知彩色的美。 2. 學習用各種大小的圓圈的做法。 3. 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根
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小班化教學是指在班級規(guī)模低于常規(guī)標準的班級建制下實施的教學活動。由于班級規(guī)模小，所以小班化教學可以更好地做到既面向全體學生，又能關注學生個體的發(fā)展。讓每個學生都與老師有了單獨接觸溝通的機會，特別是對一些手和腦并用較多的課程，學生能夠得到及時輔導、指點。美術課是同學們都比較喜歡的課程，可是在大班額里卻因為缺乏針對性或指導不及時等問題，教學效果常常不好。我校位于城鄉(xiāng)結合部，隨著社會經濟的進步和我國計劃生育政策的有效實施，學生生源逐年減少，這為小班化教學的實施提供了可能性。
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