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文化建筑綜合體是將傳統(tǒng)的文化建筑類型與功能單元相互融合、重組以實(shí)現(xiàn)多種功能的交叉和并存的空間環(huán)境系統(tǒng)的復(fù)合型文化建筑。表皮容納著建筑的空間、結(jié)構(gòu)和人的活動(dòng),作為建筑最表觀的要素,在充當(dāng)內(nèi)外空間媒介的同時(shí),也展現(xiàn)著建筑的表情。通過對(duì)文化建筑綜合體表皮的內(nèi)涵、特征與設(shè)計(jì)要素的總結(jié)與分析,以期對(duì)建筑綜合體的進(jìn)一步研究有所啟發(fā)。
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隨著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平的不斷發(fā)展,廣大市民群眾的文化需求日益增高,對(duì)公共文化設(shè)施提出了更高的要求。市民教育文化的成熟發(fā)展以及大量外國留學(xué)生選擇中國作為交流學(xué)習(xí)的國家,大學(xué)校園內(nèi)需要一個(gè)校園文化建筑綜合體,用以滿足學(xué)校內(nèi)的國內(nèi)外師生以及城市市民進(jìn)行文化交流、分享自己看法以及共同娛樂休閑的場(chǎng)所。本文將從校園文化建筑綜合體的研究目的、研究意義、創(chuàng)新點(diǎn)以及與灰空間的連接方式等方面進(jìn)行淺析,并在本文結(jié)語部分對(duì)校園文化綜合體進(jìn)行展望。