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一、設(shè)計思路本課堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想,遵循"學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念.教學(xué)中采用循序漸進(jìn)、層層深入的教學(xué)方法,練習(xí)中盡可能地啟發(fā)學(xué)生通過體驗、觀察去探索、思考,讓學(xué)生在"體驗——思考啟發(fā)——頓悟——體驗"中掌握運動技能,以激發(fā)學(xué)生必趣,活躍課堂氣氛,從發(fā)展學(xué)生能力出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作探究能力.
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一、教學(xué)的設(shè)計思路根據(jù)新課程理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的地位，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生個體的差異。在學(xué)習(xí)排球的過程中，學(xué)生能相互交往、合作，促進(jìn)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。本課設(shè)計思路充分體現(xiàn)新課改精神，把課堂還給學(xué)生，教師更多的是起到點撥、引導(dǎo)作用，教師設(shè)立問題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，明確排球的正面雙手動作要領(lǐng)，體會墊球動作，充分利用“最近發(fā)展區(qū)”，讓學(xué)生自學(xué)達(dá)到一定的高度，教師的點撥和引導(dǎo)在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的高度。
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