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更新時(shí)間：2025.05.11

頭條 論述電學(xué)解題方法

如何正確識(shí)別電路？解答:電路的識(shí)別包括正確電路和錯(cuò)誤電路的判斷，串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的判斷。錯(cuò)誤電路包括缺少電路中必有的元件（必有的元件有電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線）、不能形成電流通...

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小學(xué)生閱讀題類型與解題方法一、小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解考察的內(nèi)容包括： 1、理解加點(diǎn)字、詞，體會(huì)句子的含義 2、概括文章（段落）的主要內(nèi)容 3、揭示文章的中心思想 4、對(duì)文章關(guān)鍵人物的評(píng)價(jià)以及系生活實(shí)際談感受等。二、總體方法要在閱讀上有所突破，首先要培養(yǎng)習(xí)慣，讀懂文章后再動(dòng)筆。 “讀懂文章”：讀完文章后 1、要知道這篇文章寫(xiě)的是什么？寫(xiě)人還是寫(xiě)事，寫(xiě) 景還是寫(xiě)物？ 2、作者寫(xiě)這篇文章是要表達(dá)某種情感還是說(shuō)明某個(gè) 道理？ 3、我能概括出文章的內(nèi)容。 4、我能用幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)主人公的品質(zhì)或心情。 5、文章的題目是想表達(dá)什么？是主人公，還是主要內(nèi)容，還是中心。題眼很重要，不能放過(guò)。三、聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)字、詞 1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ) 例如：瞻前顧后。所謂“瞻前顧后”具體是指聯(lián)系文章前后文的句子明確詞義，在具體語(yǔ)境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。答題方法：應(yīng)先答出本來(lái)意思，再

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說(shuō)明文題型及解題方法介紹

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說(shuō)明文的題型及解題方法復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：了解說(shuō)明文的基本題型理解各題型的基本解題方法掌握變化性題型及拓展性題型教學(xué)重點(diǎn)：理解各題型的基本解題方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握變化性題型及拓展性題型課時(shí)安排：兩課時(shí) 一、標(biāo)題的作用示例 1：“阿爾法狗” 憑什么打敗世界冠軍？（選自《“阿爾法狗” 憑什么打敗世界冠軍》）分析角度：從標(biāo)題顯示的重大事件去考慮從句子形式去考慮示例 2：信息時(shí)代的“無(wú)價(jià)之寶” （選自《信息時(shí)代的“無(wú)價(jià)之寶” 》）分析角度：從修辭角度去考慮從題中是否顯示說(shuō)明對(duì)象去考慮標(biāo)題作用小結(jié)：揭示文章的說(shuō)明對(duì)象通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)或重大事件來(lái)引起讀者的閱讀興趣通過(guò)疑問(wèn)的方式或修辭的方式來(lái)引起讀者的思考和閱讀興趣二、首段的作用示例 1：《“阿爾法狗”憑什么打敗世界冠軍》首段：前不久，一場(chǎng)舉世矚目的圍棋比賽以“阿爾法狗” 4:1 擊敗前世界冠軍第一人李世石九段告終。分析：

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電學(xué)是物理學(xué)的分支學(xué)科之一。主要研究“電”的形成及其應(yīng)用。 “電”一詞在西方是從希臘文琥珀一詞轉(zhuǎn)意而來(lái)的，在中國(guó)則是從雷閃現(xiàn)象中引出來(lái)的。自從18世紀(jì)中葉以來(lái)，對(duì)電的研究逐漸蓬勃開(kāi)...查看詳情

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應(yīng)用疊加定理，各電源單獨(dú)作用，另一電源置短路，後合并，18v單獨(dú)作用時(shí)，D1和D2導(dǎo)通，Uao'=0v理想二極管，0.3v鍺，0.7硅，9v單獨(dú)作用時(shí)，D1截止，D2導(dǎo)通，...查看詳情

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