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地震體驗館設(shè)計方案

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地震體驗館設(shè)計方案

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校園科技館設(shè)計方案

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河南洛陽雙語學(xué)校校園科技館設(shè)計方案 —— 武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供 “科教興國”——是我國現(xiàn)代化發(fā)展中的戰(zhàn)略國策，青少年是科學(xué)事業(yè)的繼承人和發(fā)揚者，科普教育從青少年抓起，是青少年創(chuàng)新教育的一個重要內(nèi)容，本科技館建成，旨在為孩子們營造一個娛玩之中，學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科技樂園。一、建館特點 1、創(chuàng)新性：既以現(xiàn)中小學(xué)教材為范圍、同時也適當擴展認知領(lǐng)域，創(chuàng)新設(shè)計的展品。根據(jù)中小學(xué)生的感知能力和興趣特點，設(shè)計的科技展品和布置科學(xué)氛圍相協(xié)調(diào)；科技館的展品均為能互動參與的探究型展品，讓學(xué)生們能在娛玩之中，感受科學(xué)的樂趣，探求自然地質(zhì)的奧秘，在孩子們幼小的心靈中播下科學(xué)的種子。 2、參與性：科教場所建設(shè)最忌一勞永逸，作為學(xué)生們科技活動場所，除了在力所能盡的條件下進行展品更新外，更重要的是利用這個場所，最大范圍的讓每個學(xué)生都能廣泛的參與科教活動和探索學(xué)習(xí)認知等。 3、安全性

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采取了哪個設(shè)計方案只有武大的萬林博物館最清楚；是否開始興建還是電話咨詢吧。查看詳情

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