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建筑類職稱論文建筑中級(jí)職稱論文: 張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考 1現(xiàn)狀 甘肅省張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的主要任務(wù)由張家川縣農(nóng)機(jī)化 學(xué)校承擔(dān),主要從事農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)、 農(nóng)機(jī)化管理干部在職培訓(xùn)和 農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作。學(xué)校專職教師 2人,兼職教師 5 人,其中中級(jí) 職稱教師 4人。學(xué)校占地面積 0.26 hm2,建筑面積 532 m2,其中教 室 72 m2,實(shí)訓(xùn)場地面積 1 510 m2。固定資產(chǎn)總額 15萬元,年培訓(xùn) 能力 500人。 目前,張家川縣有農(nóng)機(jī)化服務(wù)從業(yè)人員 5 571人,其中拖拉機(jī)駕 駛員 950人,農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員 710人,農(nóng)產(chǎn)品加工人員 1 260人, 農(nóng)機(jī)維修服務(wù)從業(yè)人員 92人。從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn), 其中大部分人員雖然駕駛技術(shù)熟練, 但對農(nóng)機(jī)具的結(jié)構(gòu)、 調(diào)整及正確 操作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 2主要問題 (1)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員科技素質(zhì)較低,法律意識(shí)不強(qiáng),
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中級(jí)職稱論文的發(fā)表步驟與期刊的選擇 職稱最初源于職務(wù)名稱, 在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè) 技術(shù)水平、能力以及成就的等級(jí)稱號(hào), 反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技 術(shù)水平、工作能力的工作成就。下面,小編為大家分享中級(jí)職稱論文 發(fā)表步驟及期刊的選擇,希望對大家有所幫助 ! 中級(jí)職稱論文發(fā)表前注意事項(xiàng) 1.明確職稱評(píng)定時(shí)間。 這一點(diǎn)非常重要,寫作論文,發(fā)表論文前, 一定要了解明確職稱評(píng)定時(shí)間, 早做準(zhǔn)備,因?yàn)橐话阏撐陌l(fā)表的時(shí)間 為 3個(gè)月左右,長的則半年甚至一年,而職稱評(píng)定時(shí),有的要求必須 通過數(shù)據(jù)庫檢索到, 論文發(fā)表出刊后, 幾個(gè)數(shù)據(jù)庫一般 2個(gè)月后才能 收錄進(jìn)去,因此,還有考慮 2 個(gè)月的收錄時(shí)間。鑒于此,我們提醒您, 發(fā)表職稱論文,一定要首先明確職稱評(píng)定時(shí)間,早做準(zhǔn)備。 2.論文不能抄襲。職稱論文,一定要盡量寫自己的感悟或者總結(jié) 性的東西,可以借鑒別人的東西,但不能照搬,覺得別人的文章某個(gè)
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