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更新時間：2025.05.17

頭條 建筑設(shè)計

首先你必須依據(jù)變配電房的工藝布置圖，功率容量不同大小，其中設(shè)備數(shù)量、占地尺寸等等都不同。例如有幾個變壓器室、受電柜、電容器柜、配電柜等有多少、值班室要多大面積等等，這就是使用要求，...

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為活躍設(shè)計思想,不斷提高設(shè)計水平,推進(jìn)教育建筑發(fā)展,使其更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù)。在建筑師學(xué)會教育建筑專業(yè)學(xué)術(shù)委員會的倡導(dǎo)和國家教委計劃建設(shè)司的大力支持下,首屆全國教育建筑設(shè)計學(xué)術(shù)研討會于1996年3月21日至26日在福建省福州市召開。有十九個教育建筑設(shè)計院的代表、建筑師學(xué)會教育建筑專業(yè)學(xué)術(shù)委員會的部分委員,以及建筑設(shè)計院的代表共計六十余人出席了會議。此次會議得到了福建省教委和福建省教育建筑設(shè)計院在人力和財力上的大力支持,保證了這次會議的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。

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探索校園規(guī)劃與教育建筑設(shè)計的新思路

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注重教育發(fā)展是我國既定的一項基本國策。隨著改革開放的不斷深入、近年來我國教育事業(yè)的發(fā)展取得長足的進(jìn)步。各地各級政府采取多種方式籌集資金,興建和擴(kuò)建了大量校舍。許多中心城鎮(zhèn),尤其是廣大農(nóng)村,學(xué)校建筑已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刈詈玫慕ㄖ?。這些學(xué)校建筑的產(chǎn)生正是我國普通義務(wù)教育發(fā)展的根本標(biāo)志。但是,隨著現(xiàn)代教學(xué)條件和設(shè)備的不斷改善,人們對學(xué)校規(guī)劃與建設(shè)提出了新的要求,學(xué)校校園規(guī)劃建設(shè)如何適應(yīng)新的形勢,是今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)學(xué)校建設(shè)中必須重點(diǎn)研究的問題。同時,我們也應(yīng)該

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樓主您好不知道你是指的那個地區(qū)呢全國那就太多了大大小小的查看詳情

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