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高校公共教學樓應體現(xiàn)高效集約的實用功能,樸實無華的人文氣質(zhì),并符合現(xiàn)代建筑地域化與建筑模數(shù)化的創(chuàng)作趨向。針對以上設計要點,以貴州大學新校區(qū)教學樓設計為例,探討了回歸于高校建筑使用功能、場所意義等建筑本質(zhì)的設計實踐。
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畢業(yè)設計開題報告 學 生 姓 名： 學 號： 專 業(yè)： 土木工程 設 計 題 目： 江蘇某市中學辦公樓設計 指 導 教 師: 年 月 日 畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告 1．結(jié)合畢業(yè)設計課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫2000字左右的文獻綜述 文 獻 綜 述 近年來框架結(jié)構在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構設計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。? 通過畢業(yè)設計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，
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