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產品設計課程設計 -落地燈設計 攀枝花學院 學生課程設計 (論文 ) 題 目 : 產品設計綜合訓練 學習臺燈設計 學生姓名 : 學 號 : 所在院 (系): 機械工程學院 專 業(yè): 工業(yè)設計 班 級 : 指 導 教 師 : 職稱 : 教授 2014年 12 月 20 日 攀枝花學院本科課程設計 (論文 ) 任務書 攀枝花學院本科學生課程設計任務書 題 目 產品設計綜合訓練之落地燈設計 1、課程設計的目的 通過本課程設計教學所要達到的目的是 :培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的設計思想， 訓練學生綜合運用所學工業(yè)設計專業(yè)課程的理論知識，并結合生產實際，完成一個 完整的產品進階設計。在其過程中，培養(yǎng)學生獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題 的能力，引導學生具有創(chuàng)造性的思維方法，提高學生的視覺表述與理論闡述能力， 培養(yǎng)學生收集信息、分析信息、綜合信息的能力。 2、課程設計的內容和要求 (包括原始
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熒光燈由于光線柔和,照度比較均勻,早已成為人們喜愛的照明器具。但是,用熒光燈作光源的落地式燈具,還未廣泛應用。實際上,設計合理、作工精良的熒光落地燈是一種良好的照明器具,可放在床頭、沙發(fā)、茶幾旁供人們生活和學習之用,也可以在需要光線弱的時候作為輔助照明,又可成為美化家庭的裝飾品。下面對這類落地燈的設計和制作作些探討。為了使熒光落地燈起到上述作用,必須對其造型、裝飾、色彩、安全等方面進行精心設計。下面就這些問題,從三個方面加以敘述。 1.結構設計
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