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更新時間:2025.06.14
紅外線感應樓道照明系統(tǒng)的設計

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畢業(yè) 設計 (論文 )中 文摘 要 紅外線感應樓道照明系統(tǒng)的設計 摘要: 本設計采用紅外線反射式電路結構,紅外線發(fā)射器與接收器需安裝在同一方 向的同一平面內,使發(fā)射器與接收器成為一體化結構,并使用同一個電源供電。 這種工作方式正好適應該電路的長期待機、短時工作的工作狀態(tài)。通過已學的模 擬電路知識設計紅外線感應燈控制開關電路,再利用由光敏電阻組成的光感電路 來控制感應燈開關的觸發(fā)與否,將控制開關與節(jié)能燈組成家庭照明系統(tǒng)。 利用紅外感應技術和光學原理,通過控制電路來實現(xiàn)智能開關的。當人進入 感應范圍內時,專用傳感器探測到移動熱源(人體紅外線光譜)的變化,就會自 動把燈點亮,而當人離開之后,在預先設定的時間延時后,燈會自動熄滅。人到 燈亮,人離燈熄,親切方便,安全節(jié)能。 關鍵詞:紅外線感應 自動控制 照明 畢業(yè) 設計 (論文 )外 文摘 要 Title Design of Infrared

第2課智能樓道燈——紅外線傳感器

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第 2課 智能樓道燈——紅外線傳感器 【教學目標】 知識與技能 1. 通過閱讀課本、教師普及常識,讓學生了解紅外線的相關知識,知道人體能發(fā)出紅外 線。 2. 通過觀察紅外線傳感器圖片與實物,學生能辨認紅外線傳感器,能找出生活中的紅外 線傳感器。 3. 通過閱讀課本、教師引導,了解紅外線傳感器,知道紅外線傳感器的優(yōu)點。 4. 通過觀察、分析智能樓道燈的模型,了解智能樓道燈的工作原理。 5. 結合紅外線傳感器的特點,可以列舉紅外線傳感器的日常應用。 6. 通過生活經(jīng)驗、探究實驗,了解紅外線傳感器的探測范圍。 情感態(tài)度與價值觀 1. 通過觀察視頻、大膽猜測、積極求證,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 2. 通過探究實驗,培養(yǎng)學生運用科學驗證的能力和合作的能力。 3. 通過討論交流與展示,給與學生探究和創(chuàng)新的空間。 【教學重點、難點】 教學重點 1.了解紅外線,認識紅外線傳感器,知道紅外線傳感器

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