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結合筆者所在高校土木工程專業(yè)教學改革實踐,提出了對\"土木工程施工\"課程進行教學模式、教學手段和教學方法的改革,并把工地參觀、專題講座、多媒體案例教學等手段貫穿于課堂教學,豐富了教學內(nèi)容,提高了教學的質(zhì)量。通過對課程與配套實踐教學模式進行全方位改革與研究,改善了學生的工程實踐能力與創(chuàng)新能力,提高了學生的綜合素質(zhì)。
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隨著建筑行業(yè)的迅猛發(fā)展,建筑工程方面的專業(yè)人才需求量與日俱增.龐大的人才需求量為建筑工程專業(yè)的教學帶來了很大的壓力,與此同時,互聯(lián)網(wǎng)+的引進為我國教育事業(yè)帶來了新的生命力.本人將就\"互聯(lián)網(wǎng)+\"《砌體工程施工》新課堂的教學進行研究,并將指出互聯(lián)網(wǎng)引入后,《砌體工程施工》課程教學過程中教師和學生兩方面受到的影響.
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