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小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 我校在組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》后，明確了當(dāng)前德育工作的三大主題： 1、愛(ài)國(guó) 主義、民族精神教育； 2、行為習(xí)慣教育； 3、誠(chéng)信教育。當(dāng)前德育工作的四大任 務(wù)：1、從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起， 弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神； 2、 從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念； 3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起， 培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為； 4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面 發(fā)展。 二、實(shí)施途徑 （一）家庭教育工程 家庭是學(xué)生生活成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一， 家長(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙老師， 因此發(fā)揮家 庭教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。 學(xué)校 通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、 發(fā)告家長(zhǎng)書、家訪、電話聯(lián)系、 請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行 溝通，告之家長(zhǎng)當(dāng)前學(xué)生德育的主題和任務(wù)
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某市登記機(jī)構(gòu)就未成年人房屋登記提出幾個(gè)問(wèn)題:1.現(xiàn)在有很多家庭在購(gòu)房時(shí)將未成年人作為合同當(dāng)事人一起購(gòu)房,在房屋登記后,未成年人也成為房屋共有人。如果某一處房屋的產(chǎn)權(quán)人是父母和未成年人3人共有,但而后又想把未成年人的份額轉(zhuǎn)移至父母名下,登記機(jī)構(gòu)能否為其辦理轉(zhuǎn)移登記?2.未成年人的房屋在轉(zhuǎn)讓給其父母
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專題概述
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