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教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓的建筑設(shè)計(jì)探討 摘要 : 優(yōu)美的校園空間應(yīng)該是一個(gè)完整統(tǒng)一的物質(zhì)空間，尊重 校園規(guī)方。藝術(shù)設(shè)計(jì)可以是大眾的，也可以為少數(shù)人，它在服務(wù)對(duì) 象上 比較靈活。特別是公共建筑，其本質(zhì)上是為他人創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)、 生活、工作的模式或環(huán)境，是為大多數(shù)人服務(wù)的。本文主要對(duì)教學(xué) 樓實(shí)驗(yàn)樓的建筑設(shè)計(jì)全過(guò)程進(jìn)行了分析。 關(guān)鍵詞 :建筑設(shè)計(jì)；平面設(shè)計(jì) abstract: beautiful campus space should be a complete and unified physical space, respect for the campus party rules. art design can be popular, can also for a few, it in the service target is more agile. especially the public
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本文通過(guò)對(duì)湛江海洋大學(xué)第三實(shí)驗(yàn)樓建筑設(shè)計(jì)方案的介紹,分析在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)城市設(shè)計(jì)理念的借鑒,對(duì)校園建筑設(shè)計(jì)的整體環(huán)境觀念進(jìn)行思考。
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大學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建筑設(shè)計(jì)圖
專題概述
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