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文章對大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的傳統(tǒng)生產(chǎn)實習(xí)方式和駐地實習(xí)這一新的實習(xí)方式進(jìn)行了對比分析,指出駐地實習(xí)方式是工科學(xué)生強化工程能力訓(xùn)練的有效手段,它能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉學(xué)生交流溝通的能力,增加學(xué)生就業(yè)機會,值得探索和推廣。
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