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謝謝觀賞 謝謝觀賞 課題：《燈飾 DIY》 課時： 2課時（本課為第 1課時） 學習領(lǐng)域： 設計·應用 一、教學目標： 知識技能： 1、能夠選擇紙制材料制作圓筒造型燈飾，嘗試運用裝飾手法美化燈飾。 2、了解燈飾造型設計方法及燈飾材質(zhì)的選擇和處理 。 過程與方法：1、引導學生自主合作探究燈飾裝飾手法及制作方法 ，獲得一定燈飾知識與技能。 2、通過賞析引發(fā)學生進行多種造型設計創(chuàng)想；引導學生合理選擇和處理材質(zhì)。 3、拓展延伸，倡導“物以致用”的設計思想。 情感態(tài)度與價值觀： 1、感知燈與人們生活情感關(guān)系。 2、感受燈飾的造型美感，激發(fā)學生美化生活的愿望。 3、培養(yǎng)自主學習及團隊合作精神，學生在活動中體驗合作成功的喜悅。 教學重點： 引導學生探究燈飾裝飾手法及制作方法。 教學難點： 燈飾造型的創(chuàng)新設計及材質(zhì)的選擇和處理。 二、教學資源與工具的準備： 1、教師自制 PPT課件，教科書、示范教具等。
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