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更新時間：2025.06.08

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電子電工電氣部分21世紀(jì)大學(xué)新型參考教材系列（電力電子學(xué))21世紀(jì)高等學(xué)校教材（接地）led制造技術(shù)與應(yīng)用OHM電子愛好者讀物（電子機械入門）ups不間斷電源剖析與應(yīng)用ups應(yīng)用及...

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電工電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) (2)

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1 電工電子基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) （2009級應(yīng)用電子專業(yè)）專業(yè)帶頭人：系主任：教學(xué) 中心：批準(zhǔn) 日期：二○○八年八月 2 電工電子基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼：課程類別：適應(yīng)專業(yè)：應(yīng)用電子專業(yè) 開設(shè)時間：學(xué)時數(shù)： 51 一、課程概述（一）課程性質(zhì) 《電工電子基礎(chǔ)》是應(yīng)用電子專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，它在先導(dǎo)課和后續(xù)課之間起承上啟下的作用。是應(yīng)用電子學(xué)生學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程的電學(xué)基礎(chǔ)。（二）課程基本理念本課程的建設(shè)采取以知識內(nèi)容的組合為基礎(chǔ)的模塊化課程建設(shè)方式。模塊化結(jié)構(gòu)相對獨立又相互關(guān)聯(lián)，可拆拼組合適應(yīng)不同專業(yè)的需要。本課程設(shè)置電路分析基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)三個內(nèi) 容模塊。這三個模塊不僅符應(yīng)用電子專業(yè)的需要，也是可以增設(shè)其它模塊以滿足其它專業(yè)的需要。讓學(xué)生系統(tǒng)掌握電工電子基礎(chǔ)，為后續(xù) 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（三）課程設(shè)計思路本專業(yè)

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電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)題

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電工電子技術(shù) B 復(fù)習(xí)題一、填空題 1. PN 結(jié)在（正向電壓）時導(dǎo)通，（反向電壓）時截止，這種特性稱為（單向?qū)щ?性）。 2. 某處于放大狀態(tài)的三極管，測得三個電極的對地電位為 U1=-9V，U2= -6V，U3= -6.2V，則電極（u3 ）為基極，（ u1 ）為集電極，（ u2 ）為發(fā)射極，為（ PNP ）型管。 3. 三極管工作在放大區(qū)時，發(fā)射結(jié)為（正向）偏置，集電結(jié)為（反向）偏置。 4. 某放大電路中，測得三極管三個電極的電流為 IA=2mA， IB=0.04m A， IC=2.04mA，則電極（ IB ）為基極，（ IA ）為集電極，（ IC ）為發(fā)射極；（ 50 ）。 5. 負反饋雖然使放大器的放大倍數(shù)下降，但能（提高）放大倍數(shù)的穩(wěn)定性，（擴展）通頻帶，（減少）非線性失真，（變換）放大器的輸入、輸出電阻。 6. 集成運放用

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電工電子技術(shù)第3版答案

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