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更新時(shí)間：2025.06.08
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從人才培養(yǎng)模式、課程體系、專業(yè)辦學(xué)基本條件、教學(xué)實(shí)施和專業(yè)質(zhì)量保障體系入手,對(duì)高職船舶工程技術(shù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究。通過(guò)規(guī)范船舶工程技術(shù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為現(xiàn)有這方面辦學(xué)能力的高職院校和即將開辦此專業(yè)的高職院校明確了辦學(xué)方向、建設(shè)重點(diǎn)和前進(jìn)方向,同時(shí),也為船舶制造行業(yè)輸入人才提供了質(zhì)量保障。
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船舶工程技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目化課程建設(shè)是結(jié)合現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)模式設(shè)計(jì)出的\"教、學(xué)、做\"一體化的模塊化教學(xué)方式。文章從項(xiàng)目化課程體系的建設(shè)背景、項(xiàng)目化課程體系的構(gòu)建、項(xiàng)目化課程體系的實(shí)施及項(xiàng)目化課程體系的目標(biāo)等四個(gè)方面詳細(xì)地介紹了船舶工程技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目化課程體系的建設(shè)過(guò)程以及意義。
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船舶工程技術(shù)
專題概述
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