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某住宅樓設(shè)計任務(wù)書 1、題目 某住宅樓設(shè)計 2、目的要求 畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要組成部分， 是緊密聯(lián)系工 程實(shí)踐對學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練的最后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟。 2．1目的 畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、 專業(yè)知識和基本技能解決一般工程技術(shù) 問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、高度的社會責(zé) 任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，全 面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量能夠衡量高校教育質(zhì)量、 教學(xué)水平、辦學(xué)效益， 也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 1）認(rèn)真貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計原則； 2）掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程、設(shè)計基本步驟和設(shè)計方法； 3）認(rèn)真考慮影響設(shè)計的各項(xiàng)因素，處理好建筑與結(jié)構(gòu)的整體和細(xì)部的關(guān)系； 4）能選擇合理的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)體系和進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，掌握
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某住宅樓設(shè)計任務(wù)書 1、題目 某住宅樓設(shè)計 2、目的要求 畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要組成部分， 是緊密聯(lián)系工 程實(shí)踐對學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練的最后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟。 2．1目的 畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、 專業(yè)知識和基本技能解決一般工程技術(shù) 問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、高度的社會責(zé) 任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，全 面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量能夠衡量高校教育質(zhì)量、 教學(xué)水平、辦學(xué)效益， 也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 1）認(rèn)真貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計原則； 2）掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程、設(shè)計基本步驟和設(shè)計方法； 3）認(rèn)真考慮影響設(shè)計的各項(xiàng)因素，處理好建筑與結(jié)構(gòu)的整體和細(xì)部的關(guān)系； 4）能選擇合理的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)體系和進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，掌握
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