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> 2019造價師案例教材

更新時間：2025.06.15

頭條 造價師案例教材中如何計(jì)算工程量？

在造價師案例教材中，工程量的計(jì)算通常根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、工程量清單等資料進(jìn)行。具體的計(jì)算方法會根據(jù)工程類型和項(xiàng)目特點(diǎn)有所不同。

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學(xué)易的王英案例：講的最仔細(xì)，最清楚，不過講課就是講案例教材的例題，沒有擴(kuò)展點(diǎn)，適合新手；北京的王玲案例：講課語速太快，我不喜歡，知識點(diǎn)講的比較細(xì)，很多人喜歡她；環(huán)球的王雙增案例：講課時不時跑題，不過知識點(diǎn)講的還是很透徹的，對于社會的評論也是其一大亮點(diǎn)；北京的齊寶庫案例：案例教材主編，對于案例教材的編著最有發(fā)言權(quán)，講課也中規(guī)中矩；同濟(jì)的葉義仁案例：只有 10年的沒有 11年的，人稱 “葉老怪”，可見其講課風(fēng)格怪異，直切要點(diǎn)；萬國的左紅軍案例：江湖人稱 “神人”，講課獨(dú)有一道，去年迷倒很多少男少女，不過本俠認(rèn)為，過于啰嗦，沒有江湖中拿米神；中遠(yuǎn)、建工的何增勤案例：也是命題組成員，不過今年不是了，講課知識點(diǎn)串聯(lián)非常好，喜歡和教材、指南、投影儀、手寫版一起上，我最喜歡的老師，適合有一定基礎(chǔ)的考生；北京王維如案例：也是教材編委之一，沒怎么聽過，覺得一般般；王宏偉案例：

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